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博物館現代化是一個(gè)討論很久的話(huà)題，尤其是在社會(huì )信息化大潮的推動(dòng)下，借助信息技術(shù)對博物館的職能進(jìn)行完善，激發(fā)觀(guān)眾參觀(guān)興趣，成為了現代化博物館的一個(gè)重要標志。數字標牌，這個(gè)新興的數字化平臺，憑借互動(dòng)、多元化的顯示效果等諸多的特色優(yōu)勢成為了現代化博物館的寵兒。
靈活多變，數字標牌有效提升博物館趣味性 現代博物館，是以教育推廣為重要目標，在展示的目標上除了介紹知識，還要引發(fā)觀(guān)眾美感經(jīng)驗，進(jìn)而激發(fā)其深入了解的興趣。為了達到這一目的，不少博物館執著(zhù)的追求聲、光、電甚至3D、4D等科技效果的運用，但在最核心的展示內容上卻缺乏新意。要知道，博物館所承載的文化才是其真正的魅力所在，而要想最大的限度的激發(fā)觀(guān)眾的參觀(guān)興趣，就要將這種文化魅力更加直白、生動(dòng)的展現出來(lái)。
借助數字標牌多元化的表現形式，博物館就可以將文化主題通過(guò)創(chuàng )意性的設計進(jìn)行娛樂(lè )化的包裝，避免干巴巴的說(shuō)教。如，巴黎盧浮宮，就借助數字標牌展示了藝術(shù)家羅伯特·威爾遜對盧浮宮名作再創(chuàng )造并融入了Lady Gaga特色的作品視頻，包括“馬拉之死”、“施洗約翰的頭”、“凱羅琳·里維勒小姐”以及具有一副具有日本風(fēng)格的Lady Gaga的肖像，創(chuàng )造了現代藝術(shù)手法和經(jīng)典藝術(shù)作品的并置，模糊了傳統藝術(shù)與現代流行文化之間的界限，讓普通觀(guān)眾更能樂(lè )在其中。 此外，針對注意力難以集中且理解能力有限的兒童觀(guān)眾，博物館可以借助數字標牌的互動(dòng)功能進(jìn)行游戲設計、3D動(dòng)畫(huà)的播放等，最大限度的挑起孩子們的好奇心，從被動(dòng)的受教轉變?yōu)轶w驗式的了解，從而達到事半功倍的效果。 自主掌控節奏，數字標牌有效提升觀(guān)眾參與度 與傳統的旅游參觀(guān)地點(diǎn)相比，博物館的突出優(yōu)勢就是擁有對文物和文化的深入研究，因此，參觀(guān)群體中雖然不乏因為純粹好奇而單純參觀(guān)的普通觀(guān)光者，但是，真正“挑大梁”的仍然是文化愛(ài)好者。不同于普通參觀(guān)者的走馬觀(guān)花，他們更喜歡主動(dòng)品味，在這種情況下， “嘰嘰喳喳” 的解說(shuō)顯然并不討喜。如何既能進(jìn)行相應知識解說(shuō)，又能不破壞藝術(shù)氛圍，顯然成為了博物館提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。
借助數字標牌，參觀(guān)者就可以更加自主的掌控節奏。博物館可以設立專(zhuān)門(mén)的數字標牌信息亭，參觀(guān)者可以通過(guò)自主查詢(xún)，結合圖片、視頻等多種形式，詳盡了解自己所感興趣的文物作品。同時(shí)，對于部分難以通過(guò)實(shí)物展示的文物作品，數字標牌的虛擬技術(shù)進(jìn)行還原展示，讓觀(guān)眾能夠更為直觀(guān)的進(jìn)行了解。 數字標牌還可以與時(shí)下流行的社交平臺進(jìn)行整合，博物館可以設計專(zhuān)門(mén)的信息展示平臺，匯集參觀(guān)者的感想、點(diǎn)評等，在活躍氛圍的同時(shí)，更對自身形象進(jìn)行了推廣，一舉兩得。 |
